Durante su intervención, Capilla ha destacado el valor formativo de este tipo de iniciativas, que permiten al estudiantado desarrollar competencias difíciles de adquirir en un entorno académico convencional. "Aquí se aprenden cosas que es imposible aprender en el aula o en el laboratorio. Competir es muy importante en la vida y en el desarrollo profesional. Trabajar con deadlines, resolver problemas imprevistos, innovar o ver cómo otros equipos han resuelto determinados retos son experiencias que en el aula, evidentemente, no ocurren", ha señalado.
El rector también ha puesto en valor el programa Generación Espontánea, del que nació la XtraChallenge, y ha destacado que sigue siendo "único en el contexto universitario español". En este sentido, ha agradecido el apoyo de las empresas e instituciones que colaboran con la UPV para hacer posibles estos proyectos, ya que permiten conectar al estudiantado con el entorno profesional desde su etapa universitaria.
"Es un programa que liga a nuestro estudiantado ya desde su periodo formativo con la industria y con el entorno en el que se tendrán que insertar en el futuro. Eso hace todavía más importante el programa", ha afirmado.
Capilla ha destacado además el creciente atractivo de Generación Espontánea, que cada vez atrae a más estudiantes de otras universidades españolas e incluso de otros países europeos interesados en participar en sus equipos. "Es un programa tan atractivo, tan potente y tan conocido que incluso atrae a muchos estudiantes no ya de otros sitios de España, sino de otros países en Europa", ha explicado.
La XtraChallenge está inspirada en la Air Cargo Challenge, la prestigiosa competición europea de aeronaves no tripuladas de ala fija. Los equipos participantes presentan prototipos diseñados y construidos íntegramente por ellos y deben superar tanto evaluaciones técnicas como exigentes pruebas de vuelo en las que se mide la eficiencia, la estabilidad y la capacidad de carga de sus aeronaves.
En esta cuarta edición participan equipos de la Universitat Politècnica de València, la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad Rey Juan Carlos, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universidad de Cádiz, la Technische Universität Darmstadt y clubes federados de aeromodelismo. El evento reúne a más de un centenar de participantes directos y cerca de 200 personas entre organización, equipos y asistentes, con una previsión de alcanzar cerca de 100.000 espectadores a través de las redes sociales y de la retransmisión en directo.
Antes de finalizar su intervención, el rector ha felicitado a la organización y ha dado la bienvenida a los equipos participantes, especialmente a los llegados de otras universidades. "Hay muchas formas de aprender que no son solo estudiar, que eso es muy importante. Enhorabuena y que vaya muy bien la competición", ha concluido.